Il corso intende offrire una riflessione introduttiva su alcuni aspetti fondamentali che collegano le principali scienze umane (psicologia, sociologia, antropologia filosofica, culturale...) con l'antropologia teologica. Verranno approfonditi alcuni “concetti-ponte” tra le diverse discipline, definendo così un'area di indagine interdisciplinare sull'uomo, all'interno del paradigma della complessità.

Il corso è articolato in due livelli: nel primo, più generale, verranno definiti i “confini” dell'area interdisciplinare presa in esame attraverso alcuni concetti introduttivi con cui le scienze umane indagano la natura umana come essere progettuale, culturale e simbolico, relazionale, abitante il tempo, limitato e al contempo aperto al trascendente.

Nel secondo livello verranno sviluppati alcuni contenuti specifici dell'indagine psicologica, coerentemente con la cornice descritta nel primo livello. Seppur in modo sintetico verranno presentati alcuni modelli e teorie relativi al comportamento, allo sviluppo dell'identità e della personalità, alla dimensione relazionale (comunicazione, attaccamento, affettività e sessualità), dimensione spirituale (bisogni di senso e apertura al trascendente).

Indicazioni Bibliografiche (ai fini dell’esame la bibliografia verrà concordata durante il corso):

P. Scquizzato, L’inganno delle illusioni, Effatà, Cantalupa 2010; M. Pollo, Animazione culturale, Elledici, Torino 2002.

Per l'approfondimento:

Aa.Vv., Conoscenza e complessità, Teoria, Roma-Napoli 1990; S. Bonino, Psicologia per la salute, Casa Editrice Ambrosiana, Milano 1988; C. Capello, L. De Giorgi, Quale psicologia?, Il Segnalibro, Torino 2004; M. Castiglioni, A. Corradini, Modelli epistemologici in psicologia, Carocci, Roma 2003; U. Galimberti (a cura di), Dizionario di psicologia, Utet, Torino 1992;  P. Gambini, Introduzione alla psicologia, Franco Angeli, Milano 2008; J. Ries, L'uomo religioso e la sua esperienza del sacro, Jaca Book, Milano 2007.